原教育部发言人王旭明：高校应积极发声应对“微时代”
【导语】15日，“2013全国高校新媒体发展论坛”在南京东南大学举行，原教育部新闻发言人王旭明在会上就近年的就业率注水、参评院士学术造假、同窗相残等舆情事件，呼吁高校宣传要积极发声应对“微时代”。
原教育部发言人王旭明：高校应积极发声应对“微时代”
【导语】15日，“2013全国高校新媒体发展论坛”在南京东南大学举行，原教育部新闻发言人王旭明在会上就近年的就业率注水、参评院士学术造假、同窗相残等舆情事件，呼吁高校宣传要积极发声应对“微时代”。
【解说】王旭明称，在新媒体日渐活跃的今天，微博、论坛、微信等自媒体让“人人记者”成为潮流，而高校学生也是其中较为活跃的力量，众多大学生通过微博参与社会热点以及各类教育热点的讨论，很多负面的高校舆论也会通过微博等方式发出，甚至真假难辨。
【解说】在接受采访时，王旭明以国内一所知名院校的一宗同窗相残事件作为案例，支招高校面对这种突发事件，第一时间应如何表态。
【同期声】原教育部新闻发言人 王旭明 我觉得还不够 我觉得这种反应还应该包括对死者的同情 对死者的哀悼 对死者家属的慰问和同情 对这个伤害 凶手的谴责和批评 对学校其他同学的一个心理辅导 以及对社会的一种歉意 至少包括这样一些内容 我觉得才算一种比较全面的第一时间的答复
【解说】在被问及为何高校遇到问题，往往做不到、或做不全上述各项表态时，王旭明认为存在深层次的原因。
【同期声】原教育部新闻发言人 王旭明 就是我们发声发的不够 不积极地发声 不发出有质量的声音 那主要是 可能我们说了很多话 但是质量不高 社会不够重视 或者不信 这样我提出来对维护我们高校的声誉资本可能都带来问题
【解说】据了解，此次论坛发布了《2013高校学生微博使用行为研究报告》，报告指出，微博等自媒体已经进入急速扩张时期，以腾讯微博为例，现有的5.81亿注册账户中，有明确身份标识的高校学生用户数量已经约1100万人。
唐钰炜 南京报道
关键词： 教育部 发言人 王旭明
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CNSTV
