两名代课教师坚守大山深处20余年 目前仅剩两名学生

　　两名代课教师坚守大山深处20余年 目前仅剩两名学生

　　【解说】位于甘肃省静宁县的大山深处，有一所只有两名教师与两名学生“组成”的微型小学。在这所乡村小学里，原有的百余名学生逐年锐减，闲置的校舍目前只剩两名学生。给孩子们教课的是坚守于此二十余年的两名代课教师。

　　两名代课教师坚守大山深处20余年 目前仅剩两名学生

　　【解说】位于甘肃省静宁县的大山深处，有一所只有两名教师与两名学生“组成”的微型小学。在这所乡村小学里，原有的百余名学生逐年锐减，闲置的校舍目前只剩两名学生。给孩子们教课的是坚守于此二十余年的两名代课教师。

　　近日，中新社记者走访了甘肃省平凉市静宁县、定西市通渭县等地发现，在甘肃境内的大山深处，近年来受学生生源影响而变得空荡荡的乡村小学不在少数，有的小学由于连续几年无稳定生源甚至被迫“关门”。

　　走进静宁县界石铺镇上河小学，记者看到，校园内闲置的各项教学设施都比较齐全，然而六间教室中的五间都是大门紧闭。代课教师王芳萍正在给学校内仅剩的两名学生上课。对于这所曾经“人声鼎沸”的学校因学生人数锐减而走向“荒凉”，校长王海彦感慨万千。

　　【同期】(甘肃静宁县界石铺镇上河小学 校长 王海彦)最多的(时候)这个学校，人数最多就是110几个人，我在这个学校已经二十几年了。大概在五六年前，这个学校大概就是四、五十个娃娃，开始还有十几个二十个，去年还有五六个学生，今年三年级一走还剩两个。你看这么大的学校，房屋修得这样好，这些树木都是我们自己栽的，这树都是十几年了，你看长得这么好，我们学校一进来就有荒凉的感觉，就是这样的感觉，人觉得可惜。

　　【解说】记者环顾整个学校，空无一人的操场上长满了杂草，篮球架、单杠等活动设施也已是锈迹斑斑。

　　王海彦告诉记者，村里家庭条件好的孩子都去乡镇、县城、乃至省城上学了，剩下在此就读的都是家境实在困难的孩子。已经当了二十多年代课教师的他告诉记者，因为学生人数不够，这里现在只是当地的一个教学点，只允许接收一到三年级的学生。但是，只要有一个学生，他都会坚持下去。

　　【同期】(甘肃静宁县界石铺镇上河小学 校长 王海彦)各样课程还是开全的，就是简单，比原来比较简单了，和原来正规的上课相比(只有)三十分钟。话又说回来，再就是体育课，娃娃该跳绳，看着跳一阵，教着踢个毽子、打个乒乓球啊。只要有一个学生我就坚持到底，只要有娃娃来我就坚持在这个岗位上，继续。这已经马上三十年了嘛，再做什么也没办法做了。

　　【解说】事实上，这种因“招不到”学生而被迫“闭门”的乡村小学也并非甘肃独有，在中国欠发达的农村地区普遍存在。根据教育部公布的统计数据，从1997年到2010年的14年间，中国农村小学减少逾30万所，占全国小学总减少量的81.3%。

　　在甘肃定西市通渭县山区一所拥有50多名学生的乡村小学，校长陈绍儒今年以来忧心忡忡。短短两年时间，这里从最初百余名学生，以每年二十多人的速度在逐渐锐减。

　　【同期】(甘肃通渭县什川乡王家湾村小学 校长 陈绍儒)我肯定担心，好多家长都在反映这个问题，以后是不是把学校要撤了？有些家长说。我说这个要等人家上面的政策，学生人数如果的确太少，那说不定要整合优质教育资源的话，人家会来进行一些合并这些。

　　【解说】对于乡村小学生源流失日益严重的现状，六年来辗转过三所乡村小学的陈绍儒都一一目睹。他告诉记者，周边村落已经有4所小学因生源问题而相继“关门”。目前他任职的这一乡村小学已经濒临“降级”为教学点。至于生源逐年减少的原因，陈绍儒有自己的看法。

　　【同期】(甘肃通渭县什川乡王家湾村小学 校长 陈绍儒)第一个就是国家所实行的计划生育政策，已经起到了一定的作用,每年所出生的小孩相比以前来说已经少多了，这是一个原因；再一个好多一部分家长现在他们开始选择比较优质的资源、学校来上学，他们千方百计把自己的子女转入好的一些学校。

　　【解说】陈绍儒认为，虽然现状尴尬，但基于农村实际，保留乡村小学十分必要。很多年纪较小的学生去城镇小学上学，不仅路途遥远，同时住宿、家长接送、伙食等都是问题。他希望自己所在的学校能一直保留下去，自己作为一名教师也可以一直教下去。

　　记者 信江 甘肃静宁报道