河南一小学首开"田园课程" 学生家长共同体验田间劳作

　　【解说】河南一所小学首开“田园课程”，让家长和孩子一同在田间劳动，种下农作物，既体会了劳动的不易，又增进了亲子间的感情，新颖的教学方式推出短短几天，就获得了家长和学生的普遍欢迎。

　　4月22日，记者在郑州市西四环与北四环交叉口附近一个占地约300亩的庄园里看到，200余名一年级学生正在田间忙碌，即使阳光强烈，也挡不住孩子们的热情，翻土，挑水，栽种，样样不含糊，随同来的家长也没闲着，拿起农具和孩子们一起挥洒汗水。每个家庭都在仔仔细细地经营着2米见方的田地。据该校老师介绍，这并不是短期的田间体验活动，而是学校19日新开设的田园课程，所有的学生都可以家庭为单位，来农场认领一块家庭庄园，定期前来护理播种，见证生长，增进亲情。

　　【解说】河南一所小学首开“田园课程”，让家长和孩子一同在田间劳动，种下农作物，既体会了劳动的不易，又增进了亲子间的感情，新颖的教学方式推出短短几天，就获得了家长和学生的普遍欢迎。

　　4月22日，记者在郑州市西四环与北四环交叉口附近一个占地约300亩的庄园里看到，200余名一年级学生正在田间忙碌，即使阳光强烈，也挡不住孩子们的热情，翻土，挑水，栽种，样样不含糊，随同来的家长也没闲着，拿起农具和孩子们一起挥洒汗水。每个家庭都在仔仔细细地经营着2米见方的田地。据该校老师介绍，这并不是短期的田间体验活动，而是学校19日新开设的田园课程，所有的学生都可以家庭为单位，来农场认领一块家庭庄园，定期前来护理播种，见证生长，增进亲情。

　　【同期】(老师 韩会鹏)首先第一点是，可以让体验，让家长孩子共同体验这个劳动的快乐，在这个劳动过程中让家长和孩子共同感受到许多，比方说如亲子关系，还有孩子和家长之间的沟通，另外一个就是说，孩子体验到这个，第二点就是体验我们这个生活粮食不易。

　　【解说】对于这种教学模式，孩子们感觉既辛苦又有趣。

　　【同期】(小学生 赵可盈)学会了种菜，学会了浇水，还学会了不浪费粮食。

　　【同期】(小学生 孙启航)这样如果不种地的话，我们就永远没有粮食吃，种地的话，我们要谢谢农民伯伯，这样我们学校才有那些吃的。

　　【解说】在田间，家长也在卖力地翻土，锄草，和孩子们一起体会劳动的快乐，多位家长告诉记者，这个课程让孩子增强了动手能力，也增进了和父母的感情。

　　【同期】(家长 刘慧)一方面是热爱自然吧，然后，再一方面也增强了他的动手能力。这种方式可以开阔学生的视野，让孩子感受到活动的乐趣，自己亲手种的小植物，(看着它)长大之后很有成就感。

　　【同期】(家长 黄月萍)至少有一次那个亲子教育了，一起种这块地让我们感情会更深一点。

　　【解说】据负责农场相关工作的学校老师介绍，为了让学生学习如何“种地”，学校经过近两年的筹备才打造出这座庄园作为学生的活动基地，将课堂“搬”到了郊外，让教育变得既灵动又可触摸。

　　【同期】(农场负责人 邱科伟)我们学校这个，首先教育理念就是自然生长，除了在课堂上，在学习课本知识，最多的是让学生到自然当中去，真正地亲近自然。

　　【解说】据了解，本期“田园课程”从4月19日开始，到4月25日结束，平均每天有200余名小学生参与，今后学校也会定期“开课”组织学生劳动。

　　记者 蔡迅翔 徐海 郑州报道